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密玉

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发表于 2016-1-20 13:44:54 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自

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国内早教中心的发展主要分三个阶段:


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第一阶段:改革开放后随着经济的发展形成了早教机构的萌芽,但是当时的早教主要以照看孩子为主,并没有教育的特点。
第二阶段:90年代末,伴随着经济的迅猛发展,第三产业发展方兴未艾,早教机构也得到了迅猛的发展,已经初具规模。
第三阶段:现如今早教市场已经形成相当的大的规模,而且越来受到重视,早教行业也被认为是又一朝阳产业。

早教需分年龄段
早教施教的形式多种多样,而借助专业机构的辅导和施教只是其中一小部分,理想的早教需借助家庭、社会专业机构、幼儿园共同完成,歪歪兔早教指出:父母往往是宝宝最好的早教老师,这也是许多国家都在提倡亲子早教的原因。
另外,亲子早教最重要的一点就是适龄化早教,而适龄早教远远不是混龄的早教中心就可以完成的,这需要家长的亲自参与,与幼儿之间形成以互动为核心内容的亲子关系,让孩子在爱和家的温暖中体会到亲子教育的欢乐的同时,轻轻松松学到适龄的文化知识,效果自然不言而喻。
1-2岁:在快乐的亲子互动中,带领宝宝探索世界,认识自我,并锻炼宝宝的体魄,促进语言发展。同时也要注意营养补充,帮助宝宝的大脑发育。
2-3岁:注重智商和情商的共同发展,帮助宝宝养成良好生活习惯,培养宝宝对阅读的兴趣,强调亲子互动。
3-4岁:鼓励孩子初步探索自然和周围的社会,养成良好的学习习惯,提高自理能力,发展逻辑思维和创造力。
4-5岁:注意培养探索能力和创造力,提高社会交往能力,感受传统文化,增强艺术表现力,增进亲子感情。
5-6岁:注意鼓励孩子进行科学探索,锻炼独立思考的能力,提高自主学习和社会交往能力,为进入小学做准备。

                                                





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发表于 2016-1-20 13:51:51 手机端 | 显示全部楼层 | 来自
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